Методика

Тема веб-квесту: Are there keys of happiness for all in the family?

Анотація (короткий опис):

Web-квест з теорії та методики викладання іноземної мови розроблений для вчителів англійської мови з метою дослідження проблеми, пов’язаної з взаємовідношеннями в сім’ї

Очікувані цілі:

познайомити з технологією Web-квест, узагальнити знання про використання англійської мови у життєвих ситуаціях. Рекомендувати вчителям корисні Internet-сервіси та Internet-ресурси, які можна використовувати у навчально-виховному процесі

Автор веб-квесту: Скирта Валентина Сергіївна

Критерії оцінювання:

№ з/п	Критерії	Так/Ні +/-
1	Відповідність змісту темі згідно ролі
2	Унікальність та оригінальність інформації
3	Відсутність помилок (орфографічних, граматичних, непрацюючих посилань та невірних графічних об’єктів)
4	Оригінальність дизайну, загальний вигляд, використання кольорів, читабельність шрифтів
5	Наявність і доцільність добору та використання діаграм, графіків, схем
6	Виваженість добору зображень, їх розміщення та розмір, відповідність змісту
7	Доцільність використання інтерактивних елементів

Рекомендовані джерела: 

№ з/п	Рекомендовані джерела
1	Good family relationships help your child feel secure and loved.
2	Family
3	Family relationships
4
5
6
7
8
9
10
11

Ролі та завдання:

Роль 1
Дослідник  What are the reasons of this problem?

Роль 2
Учитель-практик  Can tolerance help us?

Роль 3
Науковець What are the ways of describing successful relationship?

Хід роботи:

1. Обрати роль, яку будете виконувати та внести дані в файл  (групова форма роботи).

2. Знайти в мережі Інтернет і систематизуйте інформацію по  темі  та згідно обраної ролі. 

3. Створити наступні продукти:

3.1. Мультимедійну презентацію відповідно шаблону (індивідуальна форма роботи).

3.2. Онлайн газету, на якій розмістити текстову, фото та відео інформацію за темою веб-квесту (групова форма роботи).

3.3. Інтерактивні дидактичні матеріали,  використовуючи запропоновані Інтернет-сервіси (індивідуальна форма роботи).

3.4. А також за потреби:

- відеоролик;

- фотозвіт;

- буклет;

-  сторінка сайту чи блогу та інше.

4.  Розмістити посилання на створені продукти відповідно ролі у таблиці "Результати роботи".

5. Продумати виступ.

Результати  роботи по темі веб-квесту:

Таблиця "Результати роботи".

Прізвище та ініціали	Мультимедійна презентація	Інтерактивні дидактичні матеріали	Додаткові матеріали (за потреби)
Групова робота	Візитка групи
Соломка Наталія Михайлівна	посилання	посилання	посилання
Компанієць Анна Сергіївна	посилання	посилання	посилання
Самікова Галина Борисівна	посилання	посилання	посилання
Козуб Ніна Іванівна	посилання	посилання	посилання
Тарасевич Альона Іванівна	посилання	посилання	посилання
Іванова Олена Олександрівна	посилання	посилання	посилання
Сенченко Світлана Олександрівна	посилання	посилання	посилання
Групова робота	Онлайн газета